元気１００％　知名小学校！！

５年生は？

国語でタブレットを使っています！

４年生も

国語でタブレットを使っています！

学習用具の一部となりました！

５年生の宅習帳が素晴らしく良くなってきました！

自分の感想やまとめもしっかりと書けています。

上段はＨくん　下段はＭさんのノートです！

5nennno-to.pdfをダウンロード

６年生は「バランスの良い献立を考えよう」という単元で

調理実習を行っていました！

男子も女子も包丁の使い方を学習します。

３学期は「弁当の日」もありますよ！

アスパラのベーコン巻きも挑戦中！

出来上がりが楽しみですね！

４年生は，分かりやすくリーフレット作ろうという単元で，

タブレットを使って国語の調べ学習を進めていました！

society5.0は近づいています！

YouTube: Society 5.0

本日，世の中は土曜日ですが，土曜授業で勉強中です！

理科室では，知名小のエース５年生が勉強していました！

「校長先生！理科のテスト１００点でした。」「９５点だったよ。」

と，多くの報告がありました！

優秀な子どもたちの授業風景です！

２年生のかけ算「九九」の暗唱学習が始まりました！

にく（肉）　おいしい！　肉　ジュージュー　は今日までだよ！

今日から　二九＝１８だよ！

朝の活動の時間を使って，児童一人一人の悩み相談や困っていることを聞いています。

何でも話のできる時間です！

学級へは，理科や言葉，養護教諭，英語や算数の先生が入っています！

本日，Ｍ先生がお休みです！

そんな時は，理科で空いていたＫ先生が授業を進めています！

本日，農協さんと生産者の皆さんのご協力のもとじゃがいもとゆりの植え方をしました！

私は１校時に算数の授業があり，見に行くことができませんでした！

様子はお子さんからうかがって下さい！間に合ったのは、最後の集合写真でした！

　　　　　　　　３・４年生のフラワースクール

　　　　　　　　　　　１・２年　ポテトスクール

勉強をするのは子どもたちだけではありません！先生方も日々勉強です！

学習のめあては適当か？発問は？子どもたちのノート指導の実態は？

発表の仕方は？

しっかりと対話ができているか？子どもたちの高まり具合は？？

などと，多くの先生方が授業を見て授業力の向上に役立てています！

勉強をしているのは子どもたちだけではありません！先生も日々向上です！

知名小学校は学び続ける教師集団です。

本日，う歯治療済みプリントを２名の児童が持ってきてくれました！

１１月８日「いい歯の日」現在，治療率６２％となりました！

未治療（治療中を含みます　すみませんm(｡-_-｡)mｽｲﾏｾｰﾝ）者が３０名となりました！

早く歯医者さんへＧＯ！です。学校から黄色い治療お願いプリントを配布します。

黄色い紙？？？イエロー〇ード？？早く治療へお願いします！！

本日　夕方６時過ぎから９時過ぎまで皆既月食です

約86分間に渡って皆既食が続くようです！楽しみですね！

天候が晴れ時々曇りです！雲さえなければ・・・

朝の授業参観時に，今度の漢字テスト目標８０点をいうＭ先生の声を

しっかりと聞きました！ファイトです３年生のみなさん！

漢字は難しいけど，大人になって覚えていてよかった！と絶対に思います！

１１月１日から７日まで自由参観でした！

多くの保護者や地域の方々のご来校ありがとうございました。

子どもたちは，ほめられて育ちます。多くの声かけやお褒めの言葉で

やる気満々だとおみます！

町生涯学習フェスティバルで福祉作文の表彰と発表がありました！

町福祉作文最優秀賞は３年Ｍさんと６年Ｋさんです！

しっかりと発表もできました！

知名小onlyでした！お二人さんご苦労さんでした！

とてもいい作文発表でした！

講話後に試食会！本来は各学級で実施ですが，今年までは図書室で・・・

これでも２年間できなかった行事の復活です！

いただきます！

今日のメニューは，奄美の鶏飯と切り干し大根の和え物，ムース，牛乳でした！

６年生のＭさんＩくんＡくんＹくんありがとうございました。

本日２・３校時に２年生が１年生としらゆり保育園の園児を招待して，

知名っ子フェスティバルを開催しました。私も一緒に参加したかったのですが

教友会のお客さんをご案内していたので・・・

あれ？奥に見えるはぬりえ？？

とんとん相撲だ！

みなさん楽しめましたか？？

あれ軽いぞ！

あれ？重くなった？？

力点と支点と作用点が・・・

理科の実験は魅力的です！

知名小学校は，今年度までは学校評議員の会を開き，

学校運営の助言や評価をいただいています。

来年度からは，コミュニティスクール（ＣＳ）の本格実施に伴い，

学校運営協議会を組織します。

本日の全校朝会でＫ先生から，子どもの特性について話がありました。

すべての子どもたちは，様々な困り感を持っています。

「その困り感を理解して，手助けや声掛けができるといいね。」

というお話がありました。