元気１００％　知名小学校！！

白い布に液体粘土で固め，

きれいな色を塗っています！

ハプニングもあり！

頭（髪の毛）に絵の具が（　＾ω＾）・・・

大丈夫です！絵具は水性です！お風呂でとれますよ！

理科の実験って，魅力がありますよね！

子どもたちの真剣な姿！そして，わくわく感！

楽しい教具（おもちゃっぽい）で，真剣に実験を行っています！

グループ（友だち）と協力して取り組んでいます！

電気の流れの学習です！

＋極と－極を確かめながら回路を作っています！

目線は上へ　風車が上へ！

２年生の図工＝カッターナイフの使い方

作品が出来上がっています！

しっかりと，窓を切り取ることができていますね！

兼好法師の徒然草にある，次の文章が紹介されました

×友とするにわろき者、七つあり。
一つには、高くやんごとなき人。
二つには、若き人。
三つには、病なく身強き人。
四つには、酒を好む人。
五つには、猛く勇める兵（つわもの）。
六つには、虚言（そらごと）する人。
七つには、欲深き人。

〇よき友三つあり。
一つには、物くるる友。
二つには、医者（くすし）。
三つには、智慧ある友。

私なりに？？？と思うものもありますが・・・

子どもたちは真剣に視聴していました！

曲（節）に気を付けてタンバリンで演奏しています！

ぶんぶんぶん♪はちがとぶ♪

上手にたたけていました！

６月は口と歯の健康週間（本校では月間）です！それに併せて保健師にお願いした歯科指導を実施

歯垢が付きやすいや所をしっかり磨く練習をしています！

今日の給食後の歯磨きタイムから実践です！

５年生が保健の学習に取組中！

教科書もしっかりと！

心と体の学習もがんばっています！・・・３年生がテスト・・・

保健のテストに取り組んでいました！

３年生が保健を・・・！心と体について考えてください！

全校児童でグリーンタイム実施

たくさん草や小石をとることができました！

給食指導は

言葉の教室のＫ先生？？担任のＫ先生は？？

オンライン研修中です！学校でパソコンに向かい合っています！

お子どもたちは歯磨きソングに合わせて歯磨きがんばっています！

授業改善が目的です！子どもの発表会（「〇〇だと思います。みなさんどうですか？」「いいと思います」）をやめ、

つぶやきを拾い授業を作り上げています！先生はファシリテーター役です！

対話活動も研究の視点の一つです！

靴箱のくつをそろえるために，小グループで話合いをしました！

たくさんの発展的な意見が出ました！

出た意見は「ポスターをつくる」「注意する」「足跡の印をつける」などの

たくさんの意見ができました！

しっかりと発表もできていました！

かぼちゃの種から，立派な苗を育てました！

大きなかぼちゃができると　(・∀・)ｲｲﾈ!!

これからの成長が楽しみです！

引かれる数に０があると，確実に引けないので，上の位から１０かります！

ここが難しいです！

「一の位から引けないぞ」「あれ？十の位は０だ！」「借りることができない？」

「深い学び」の実践中です！「百の位から１００借りてきて，一の位へ１０貸します」

「０（空位）の十の位に９０を置いて・・・」大変な計算にチャレンジ中です！

お風呂の時間は？

ＡＭ？ＰＭ？しっかりと聞き取っています！

気持ちの良い生活ができていますか？

あとかたづけのよさ？

様々な意見が出ていました！

お家でも，自分で後片付けができるようにさせてください！

本日の音楽集会は

ユーファニウムはＫ先生　ピアノはＯ先生

素晴らしい演奏会でした！　一つ気付いたことが・・・

楽譜がタブレット！！ハイテクです！

しっかりと本を持って音読中です！

すくすくの先生も学習支援に！

読んでいる読み物は？

スイミー！２年生の代表的な国語の読み物です！！感動的な読み物です！

４年生は，浮いて進む運動を練習します！

進むためのバタ足の練習です！

初歩的な泳ぎができるようになることが目標です！

Ａ先生の個別指導が・・・

１・２年生は水慣れと水ちゃびが目標です！

水泳学習が楽しいと思ったらＯＫです！