元気１００％　知名小学校！！

　少し雲がかかっていましたが，平成３１年（２０１９年）の初日の出が顔を出しました。

　昨年はいろいろとありがとうございました。

　本年も，本校の教育活動への御理解と御協力をよろしくお願いいたします。

　前半は通常の縦割りによる掃除，後半は各教室の大掃除をしました。

　すみずみまできれいにしようとみんなで力を合わせながら取り組んでいました。

　代表の児童が２学期頑張ったことや冬休みに取り組みたいことを発表しました。

　終業式終了後，学習面，運動面などの表彰を行いました。多くの児童が，様々な面で頑張りました。

　今朝の全校朝会の校長講話は，人権についての話でした。

　その後，学習面（短歌やポスターなど）や運動面などの表彰がありました。たくさんの児童が様々な分野で頑張りました。すべてはできなかったので，終業式の日に表彰する予定です。

　児童委員会が計画を立て，ふれあい集会を行いました。

　児童委員会が指定した人数や学年等でグループを作るゲームやジャンケン列車を行いました。みんな楽しそうに活動に取り組んでいました。

　６年生では，税務課より講師を招聘して租税教室を開催しました。

　税金の種類や使い方などの説明を聞き，税金の大切さについて理解を深めました。

　パワーアップ研修（１０年経験者研修）として６年生の学級で算数科の研究授業を行いました。

　子どもたちは，自分の考えを持ち，グループで話し合いながら課題解決を行っていました。

　本校の保護者による読み聞かせグループ「むんがたい」による読み聞かせが行われました。

　毎月１回の朝の読み聞かせや読書祭りでの読み聞かせなどを行っています。子どもたちも，むんがたいの読み聞かせを楽しみにしています。

　学習発表会が開催され，子どもたちは日頃の学習の成果を十分に発揮しました。

　合奏や合唱，島ムニ，劇，国語などいろいろな演目がありました。

　金管バンドも日頃の練習の成果を発表しました。

　多くの保護者の方の参観をいただき，ありがとうございました。

　火災発生を想定した避難訓練を行いました。

　出火場所は事前に知らされず，児童も職員も実際の動きを確認しながらの訓練でした。ほとんどおしゃべり等も無く真剣に訓練に参加していました。

　また，今年度は室内に煙が充満したときの様子を体験する訓練も行いました。

　今日の児童集会は，各学年の今月の「あいさつ名人」に選ばれた児童の紹介がありました。

　全体レクリェーションは，児童委員会が歌に合わせて提示した人数でグループを作る活動でした。他の学年とも交流しながらグループ作りを楽しそうに行っていました。

　ＪＡ壮青年部の方々の協力をいただき，１・２年生はポテトスクールとしてじゃがいもを植えました。３・４年生はフラワースクールとして，体育館での説明の後，ユリやグラジオラス，フリージアをプランターに植えました。

　町の生涯学習フェスティバルが開催され，展示の部では各学年の作品や読書ポスター，作文，習字，短歌など多くの作品が展示されました。

　１１月１日（木）から「地域が育む『かごしまの教育』県民週間」（～７日）が始まりました。

　１日（木）は心の教育の日として全学級で道徳の授業を行いました。また，この日は，町の民生委員２０名余りの方々が参観に来られました。

　本校では，１１月１日（木），２日（金），５日（月），６日（火）の２～４校時を自由参観と設定しています。

　今朝の音楽集会は「believe（ビリーブ）」の全体合唱でした。

　姿勢や歌い出しに気をつけながら，きれいな歌声を体育館に響かせていました。

　働く車として，校庭ではいろいろな車の展示や試乗が行われました。

　白バイ，パトカー，消防自動車，装甲車，高所作業車，救急車が集まり，多くの子どもたちが運転席に乗り込んだり，中の様子を確認したりしていました。

　おやじの会もＰＴＡバザーに参加しました。

　スーパーボールすくい，ストラックアウト，射的，輪投げでした。

　多くの子どもたちが楽しんでいました。

　今日は，ＰＴＡバザーが開催されました。

　生活事業部長さんを中心に生活事業部の部員の皆さんが協力しながら実施しました。

　他にも出店があり，大盛況でした。

　明日（10/27）に行われるＰＴＡバザーの準備を，ＰＴＡ生活事業部長さんを中心に多くの生活事業部員の方の協力を得て行いました。

　持ち寄られた品物を種類毎に分け価格を設定しました。

　明日１３：００～１５：００です。他にもおやじの会によるゲーム，働く車展示会などがあります。

　パワーアップ研修（１０年経験者研修）として６年生の学級で国語科の研究授業を行いました。

　児童は，一人で，ペアで，全体で，と学習課題解決に向けて意欲的に取り組みました。